Lai jaunietis gribētu vairāk apgūt un bez viltus, maldības un spaidiem, bet pats apzināties, ka grib ko vairāk sasniegt, tam ir jāredz reāli piemēri - vecāki, kuri stāsta kā darbā konkurentu uzveikuši, vai svarīgu dokumentu ķīpu, pēc kuras valstī/firmā/iestādē ienāks kāds labums, sazīmējuši, vai smagu pārrunu gaitā traktoram riepām ciparu nosituši. Pedagogi - kuri dara tā, kā māca un izdomā, kā ar reālu piemēru lobēt labās idejas un t.t..
Vecāki, kuri ņaud, ka viss pakaļā un nekas nav darāms jo visi citi vainīgi, pedagogi, kas šantažē, lai kāds klasi atremontētu, poliči, kuri pat netēlo, ka telefonu meklēs - viņi visi iznīcina jaunieti, kā veiksminieku.