Sociālais dienests

[Emīlija]

Viss par naudu? Arī sirsnība, sapratne un lidzcietība par naudu? Un vienai audzinātājai maksā vairāk, kā otrai, tāpēc viņa var ar sapratni, bet otra ne?

[Luīze]

neizprotu kāpēc Maruu grib lai parastā  bērnu dārzā, parasta audzinātāja ieguldīti kādas īpašas pūles. Un katru dienu.

Nudien. Citas karotītes iedošana prasa milzīgu un ļoti īpašu piepūli. 

[Pifs]

Izlasīju par aspergeru un autismu, tāpēc nedomāju, ka tur ir tikai neiedotas kartītes vaina. Iedomājos reāli: katru dienu tiek atvests bērniņš, kurš uz visu reaģē īpaši. Un tad šo bērniņu jāiesaista rotaļās, mācībās utt. Tas var būt stipri apgrūtinoši. Neattaisnoju, bet saprotu.

[Zigfrids]

Ir pieejama izbijusi bērnudārza audzinātāja, tad nu vakar viņai izstāstīju par situāciju un lūdzu komentārus no audzinātājas skatupunkta.
Pirmkārt, ir jāņem vērā, ka viss Maruu izklāstītais ir tikai vienas puses redzējums, - šeit izlasāmo izklāstu arī atreferēju.
Tātad, atbilde ...
Pirmais, - formulējums: "Tā īstenībā ir vardarbība pret bērnu."
Otrkārt, - teorētisks ieteikums (vai tas tā notiek praksē, zinās šejienes ārsti) no speciālista dabūt papīru ar aptuvenu domu "Ir aizdomas uz diagnozi X" ar sekojošiem ieteikumiem BD vadībai attieksmē un rīcībā attiecībā pret sīci, kamēr galadiagnozes vēl nav.
Treškārt, vispār, par ko esot runa? Par to, ka karoti nevar bērnam citu iedot? Nu, tad ... Ir bērni, kuriem ir slimības, pateicoties kurām pavāres gatavo ATSEVIŠĶI ēdienu, jo kādam ir ārsta noteikta diēta (kas ir celiakija? Paskaidrojiem man, muļķim?). Vienīgais, - nezinu, vai tas notiek tikai ar mammas mutisku norādījumu, vai ir vajadzīga papīrā redzama diagnoze ar visiem parakstiem. Audzinātājas, aukles izpilda vecāku norādījumus tipa: "Mums jādzer šīs zāles, - iedodiet N. vienu tableti pēc pusdienām un vienu - pēc launaga. Ieliku skapītī." KAS, salīdzinot ar to, ir "iedot citu karoti"? Par rezerves (sausu) cimdu vai apavu atrašanu skapītī un pārvilkšanu, vispār nerunājot.


Bet, jā, esot audzinātāju suga, kuras pieiet visam formāli līdz nelabumam.


No savas puses varu piebilst, ka nav skaidrs (man, muļķim, nav laika meklēt un iedziļināties), kāda ir audzinātājas darba ... nu, formālā sūtība, vai? Citiem vārdiem, ko nosaka normatīvie akti? Audzinātājas uzdevums ir bērnu AUDZINĀT (kā tēmas sākumā formulēja Tex) vai tikai PIESKATĪT, kamēr vecāki strādā un sagatavot skolai? Vai kaut kur pa vidu? Vai audzinātājas pienākums tiešām ir piepūlēties vairāk par "saņēmu", "nodarbības obligātās, lai skolā nav atpalicējs", "pieskatīju", "sakarīgā kondīcijā atdevu atpakaļ vecākiem"? Vai, kā tas bieži gadās, tādu vadlīniju vispār nav, un katrs savu darbu uztver pēc savas personiskās saprašanas?

[Luīze]

Es arī nedaudz savu pieredzi pastāstīšu, jo man abi puikas savulaik gāja bērnudārzā.

Bērnudārzos (un ne tikai tur) personāls ir tāds, kāds ir. Algas ir stipri pieticīgas, darbs ar bērniem nav viegls, tā ka strādātgribētāji rindā nestāv. Bieži vien bd vadītāja ir situācijas ķīlniece.
Jaunākā bērna grupiņā problēmas bija ar auklīti, kura terorizēja bērnus. Tos, kuri 3 gadu vecumā paši vēl neprata apģērbties un nebija pietiekami socializējušies. Par auklīti sūdzējās lielākā daļa vecāku - gan bd vadītājai, gan audzinātājām, gan arī vecāku sapulcē. Un audzinātāja pateica, ka viņa nevarot auklīti piespiest darīt citādi. Vienkārši nevarot.

Vecākajam dēlam pirmajā bd gadā bija problēmas ar ēšanu stresa dēļ. Audzinātāja bija laba, bet par daudz aktīva. Tā vietā, lai puiku liktu mierā, viņa centās viņu barot, kas savukārt izsauca vemšanas reakciju. 

Attiecībā uz Maruu bērniņu varbūt var ar auklīti parunāt, jo auklīte katru dienu ir viena un tā pati. Vismaz karotīti lai iedod.

[reno]

"pieskata" auklītes. Varbūt drīzāk ar auklīti var runāt par karotīti un visu citu, jo situācija jau nemainīsies tik drīz

Vēl gan es iedomājos mazliet no otras puses -vienam bērnam iedod tējkaroti. Pieci citi sāk brēkt, ka viņiem arī vajag. Tātad audzinātājai jābūt tik gudrai un iejūtīgai, lai prastu izskaidrot, kāpēc viens bērn ir mazliet citādāks.

Puikam dārziņa grupā bija viens pa īstam slims puisītis, nerunāja un arī slikti kustējās -visi bērni viņu vāca un mīļoja -tā ir audzināšana.

Tam bērnudārzam par daudz ko var teikt paldies. Bet arī tādā var būt viens solis līdz nelaimei, ja grupā parādās viens hiperaktīvs, agresīvs bērns -tas tā, off topic, cita tēma, gandrīz pie jokiem, jo beidzās jau laimīgi

[Maruu]

Izlasīju par aspergeru un autismu, tāpēc nedomāju, ka tur ir tikai neiedotas kartītes vaina. Iedomājos reāli: katru dienu tiek atvests bērniņš, kurš uz visu reaģē īpaši. Un tad šo bērniņu jāiesaista rotaļās, mācībās utt. Tas var būt stipri apgrūtinoši. Neattaisnoju, bet saprotu.

Es negaidu, ka būtu pilnīgi tāda attieksme ar visām zināšanām, kādām jābūt pret tādu bērnu, bet tīri cilvēcīgi, tā kā dara otra, jau nu var gan. Nav runas par to, ka man vajag, lai viņas izdomā veidus, kā panākt, lai mazā tiešām dara to, ko visi (Kas normālajai pa reizei tomēr pat izdodas), bet nedaudz cilvēcīgāk to visu. Karoti iedot, lai viņa nav badā. Ja viņa sabīstas un paslēpjas, pateikt divos teikumos, kas notiek, lai nebaidās, kaut vai pasēž manlā, paskatās ko citi dara vai kādu grāmatņu, (Tas aizņems minūti, apsēdināt un iedot grāmatu un viņa tiešām sēdēs mierīga tur, nemaisīsies nevienam) nevis uz stundām pamest bērnu vienu sēžam citā telpā skapītī. Kāpēc viena tādus sīkumus var izdarīt un otra ne? Tas nav nekas sarežģīts. Ja uzmanīgi lasīji, zināsi, ka šiem bērniem raksturīgi spēt stundām un pat dienām darīt vienu un to pašu. Tas ir tas, ko izmanto otra audzinātāja - ja viņa neiesaistās, iedod viņai kaut ko, ko viņa labprāt dara un viņa tad tur sēž ar savu darāmo, kamēr pārējie dara savu. Tik grūti tas ir, lai būtu jākļūst par tādu kazu, kāda ir tā, par kuru es te stāstu? Kas principiāli, vienkārši principiāli nedara neko un viss - viņai vienalga.
Un stāsts ir nevis par karoti, bet par to, ka apzināti bērnu tur badā, lai gan viņa varētu būt paēdusi, ka apzināti viņu pamet novārtā vienu kaut kur, kas vispār ir nepieļaujami bērnudārzam, bet - tas notiek.

[Nāra]

Pamazām jau iet uz to, ka kopā ar veselajiem būs arī slimi bērni, bet nu cik tas reāli..Ja ir kāda "novirze", tad ar komisijām mēģina bērnu dabūt uz specializētu bd. Ja, piemērm, pilsētā ir logopēdiskais un redzes korekcijas bd, tad nu realitātē mēģina pievilkt šīm diagnozēm, jo tādam asperegram utt nav speciālu dārziņu, vismaz provincē. Cik bērnam gadu? ja mazāk par 4, diagnozes neuzstāda un faktiski līdz skolai īsti neuzstāda. Gaidi komisijas slēdzienu, bērns ies citā dārziņā..vai tur būs labāk...tomēr bērnam ar problēmām vnm būs problēmas...
Un ko Tu te sēdi un vaidi - parunā ar pašu audzinātāju un, ja nav rezultātu, ej pie vadītājas un stāsti situāciju. Tu nezini, ko dara otra audzinātāja - varbūt to pašu, bet tikai Tavā priekšā iztaisās, arī tā mēdz būt. Cik bērnam gadu?

[Maruu]

Pamazām jau iet uz to, ka kopā ar veselajiem būs arī slimi bērni, bet nu cik tas reāli..Ja ir kāda "novirze", tad ar komisijām mēģina bērnu dabūt uz specializētu bd. Ja, piemērm, pilsētā ir logopēdiskais un redzes korekcijas bd, tad nu realitātē mēģina pievilkt šīm diagnozēm, jo tādam asperegram utt nav speciālu dārziņu, vismaz provincē. Cik bērnam gadu? ja mazāk par 4, diagnozes neuzstāda un faktiski līdz skolai īsti neuzstāda. Gaidi komisijas slēdzienu, bērns ies citā dārziņā..vai tur būs labāk...tomēr bērnam ar problēmām vnm būs problēmas...
Un ko Tu te sēdi un vaidi - parunā ar pašu audzinātāju un, ja nav rezultātu, ej pie vadītājas un stāsti situāciju. Tu nezini, ko dara otra audzinātāja - varbūt to pašu, bet tikai Tavā priekšā iztaisās, arī tā mēdz būt. Cik bērnam gadu?

Bērnam ir 4 gadi.
Par runāšanu ar audzinātāju un vadību - Tu jau teici, ka neko nelasīji. Te nu ir - книгу не читал но мнение имею.
Un par to, ko dara otra audzinātāja, es zinu gan. Ilgi nevarēju saprast, kāpēc pie vienas audzinātājas bērns iet negribīgi un raudot, bet pie otras priecīgi, bez asarām. Auklīte ieviesa skaidrību.

[Nāra]

Izlasīju, bet tā arī nesapratu - to karoti tā arī nedod? Tā nevar būt! Ja vecāki pasūdzas, tad parasti viss notiek, jo visi iebaidīti no vecākiem, iztop bērniem un mamašām  vajag vai nevajag.
Bet nu karote ir aisberga augšiņa, ko Tu acīmredzot esi uzcēlusi kā problēmu. Gan jau tur ir vesela buķete visa kā.
Protams, cīnies par savu bērnu un dari, kas Tavos spēkos, bet iesaku īpaši necerēt uz baigo entuziasmu no apkalpojošā personāla..diemžēl.

Pašai sanāca smiekli - kā Ineshukam ir ļaunie babuļi, tā man stulbās mamašas !

[Nāra]

Viss par naudu? Arī sirsnība, sapratne un lidzcietība par naudu? Un vienai audzinātājai maksā vairāk, kā otrai, tāpēc viņa var ar sapratni, bet otra ne?

Emīlij, bet tā jau ir daudzos darbos - alga vienāda, bet attieksme un atdeve no katra cilvēka ir dažāda. Tas, kā cilvēks dara savu darbu, nekad nav atkarīgs no algas.

[Maruu]

Izlasīju, bet tā arī nesapratu - to karoti tā arī nedod? Tā nevar būt! Ja vecāki pasūdzas, tad parasti viss notiek, jo visi iebaidīti no vecākiem, iztop bērniem un mamašām  vajag vai nevajag.
Bet nu karote ir aisberga augšiņa, ko Tu acīmredzot esi uzcēlusi kā problēmu. Gan jau tur ir vesela buķete visa kā.


Pašai sanāca smiekli - kā Ineshukam ir ļaunie babuļi, tā man stulbās mamašas !

Badā turēts bērns nav problēma? Tur no viņas puses ir vēl viss kas, Tev taisnība. Karoti tiešām arī nedod ar argumentu, ka viņai jāiemācās ēst kā visiem citiem. Man neesot nekāda medicīniska pamatojuma pieprasīt pret savu bērnu kādu īpašāku attieksmi, lai arī tā ir tikai karote un punkts - lai nesot ārsta atzinumu, ka slima, tad arī viss būšot. (Zigfrīda minētā speciālā ēdienkarte arī tiek sagatavota tikai tiem bērniem, kam ir ārsta atzinums, tāpat arī zāles - nav ārsta papīra, ka jādod - nedos, tas pat līgumā ir atrunāts.) Ja sākumā likās, ka varēs kaut ko sarunāt, tad brīdī, kad auklīte pajautāja, vai tajās dienās, kad šitā strādā, nevaru atnest kādas maizītes vai kaut ko, ko ielikt meitai skapītī, ko auklīte viņai iedos, lai mazā ir vismaz kaut ko ēdusi, es sapratu, ka runāt vairāk nav jēgas un aizgāju pie vadītājas. Domā, kaut kas mainījās? Es joprojām pusi nedēļas dodu bērnam līdzi ēdienu, lai gan jāmaksā par ēdināšanu bērnudārzā man ir par visu, nevis pusi mēneša.

[Bebrs]

Nu bet tā “auklīte“, kura nu officiāli skaitās audzinātāja palīgs, arī var vien pastāstīt par to audzinātāju, bet karoti iedot bērnam nevar, to drīkst vien audzinātāja?
Nu, kautkā dīvaini. Var tak atnest un bērna skapītī ielikt to iemīļoto mājās karotīti.

Nesūdzies mutiski vadītajai, raksti iesniegumu, ka bērns badā, būs spiesti reaģēt.

[tex]

IMO, sūdzēties pirmajai visur pēc kārtas un rakstiski.
1) tīšām atstāj neēdušu. OK iedod no mājas līdzi tējkaroti par 50centiem un mitrās salvetes (pati mājās pārmazgāsi). Lai tikai pamēģina bērnam personīgo karoti atņemt! - Kā citi dārziņi tiek galā ar celiakijām, glutēna nepanesībām un alerģijām...?
2) atstāt vienu un nepieskatītu citā telpā IMO ir pārkāpums pats par sevi
3) kritizēt bērnu viņam dzirdot arī
4) "parastajiem" bērnudārziem būtu jāspēj strādāt ar drusku īpašākiem bērniem, ja jau sistēma iet uz speciaļo likvidāciju vai atstāšanu ļoti smagiem gadījumiem (kas tiešām vispār nekustās utt) - ja personāls nav sagatavots un papildus neko pēdējos 20 gados nav apguvis - tā air gan pašas personāla vienībass, gan vadības vaina. T.i. vislabāk arī viņus uzreiz uz kontrolējošajām iestādēm @ ar veselu virkni adresātu līdz pat ministrijām, kas jeklā atbild par bērnudārziem;
5) (1), (2), (3) ir vardarbība pret bērnu. Tev nav līdzekļu, lai to novērstu, jo vismaz pusi laika šis dārziņš ir vardarbība - gandrīz tiešām varētu pieprasīt, lai soci dod pabalstu aukles nolīgšanai... Pašvaldība parasti uztur gan socus, gan bd - un pašvaldībai ir vadība: tur kkur nav labas attiecības ar kādu(kāds rads vai draugs tev tur nestrādā?) ?

[Nāra]

Jā, ārsta atzinums ir vajadzīgs, citādi kā lai zina, kur untums un kur medicīniska nepieciešamība. Bet tas jau neliedz iedot mazo karoti, protams! Kad viņa ēd to līdzdoto ēdienu - kopā ar visiem?? Dīvaini, ka tas ir atļauts. Tas nozīmē, ka karoti citu nedod, bet līdzdoto ēdienu tā pati ļaunā audzinātāja ļauj ēst? Tu ar medmāsu runāji? Vispār, kkas dīvains tur ir - vai nu iztrūkst komunikācija, Tu kko nestāsti vai neizproti vai vēl kas...
Vēl ir tādi vecāki, kuru sūdzībās daudz neklausās - vai nu viņi ir mūžīgie sūdzmaņi, vai ļoti mierīgas dabas, ko var neņemt galvā vai ļoti jauni - iemesli ir dažādi. Bet, ja sūdzība ir pamatota un rakstiski pareizi noformulēta un nosūtīta augstāk par bd vadību, reakcija būs vienmēr.